小组作业。

这让赫卡忒和艾薇都感到十分头疼。

她们只是来旁听的,按理说,没有必要完成作业。但如果因此拒绝,就违背了她们“体验校园生活”的初衷。

说白了,就是吃力不讨好。

更麻烦的是,这次的作业是三人一组。

她们是圣城的圣女和使徒,身份特殊,从之前学生和教授们的反应就能看出来,根本没人敢和她们组队。

好在,上课时坐在前排的男生菲力主动向她们伸出了橄榄枝。艾薇对此十分感激。

“那就拜托你了。”

图书馆露台的角落里,三人围坐在一张桌子旁,准备讨论作业的内容。艾薇率先开口,语气温和。

“啊,哪里哪里!我也是为了学分才厚着脸皮请求二位帮忙的!”菲力受宠若惊,连忙摆手,语气慌乱。

他一不小心说出了自己的心里话,虽然听起来有些功利,但艾薇并不在意,反而更加感激他的坦诚。

“嗯……希望我们能帮上忙吧,我对历史不太了解。”

菲力再次被艾薇清脆悦耳的声音所吸引,心跳加速。艾薇的美貌、声音,以及她身上那种圣洁的气质,对正值青春期的菲力来说,有着致命的吸引力。

“啊,没关系,其实……我已经想好了一个主题,只是需要二位的帮助……”

“啊!你已经想好主题了吗?”

“嗯,是的!我想做关于‘创世的统治者’的报告……米勒教授对这个主题很感兴趣……”

菲力的声音越来越小,说到最后,几乎听不清了。赫卡忒敏锐地捕捉到了他话语中的关键词。

“你对创世的 统治者有所了解吗?”赫卡忒的眼中闪过一丝兴奋。

原因无他,创世的统治者,正是古代种的统称。

原本她还担心,无法从课堂上获取关于古代种的信息,没想到,竟然在这里找到了突破口。

“嗯,是的!我主修的历史……”菲力紧张地回答道。

“哇,你主修历史,竟然还选修历史课?”

“我,我喜欢历史……觉得很有趣……”

“你真厉害!”

“是,是啊,热爱学习是好事。”

面对艾薇和赫卡忒的夸奖,菲力的脸越来越红,头也越来越低。

“没,没有……”他羞得几乎说不出话来。

就在三人谈笑风生的时候,赫卡忒突然问道:“你具体想研究哪个方面?”

菲力咽了口唾沫,回答道:“我,我想研究米拉统治的中央区域……所以,所以我想问问二位……听说你们见过了巨人……”

赫卡忒立刻明白了他的意思。菲力指的是他们护送艾薇返回圣城时,遇到的那只巨人。

至于菲力是怎么知道这件事的……这根本不需要问。巨人苏醒时,引发了剧烈的地震,改变了周围的地形,整个大陆的地图都被重新绘制了,菲力不可能不知道这件事。

赫卡忒没有多想,直接点头承认道:“嗯,我们确实见过。”

“太好了!”菲力兴奋地差点跳起来,迫不及待地问道:“我听说,几年前巨人苏醒的地方,就是二位所在的位置!巨人是上古时代的‘调停者’,而且和米拉的关系非常密切!所以我想问问,你们当时有没有观察到巨人的特征?或许能从中找到关于米拉的信息!”

菲力越说越激动,语速也越来越快,声音也越来越大。

他的语气中充满了

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