但俞清瑶清楚,一旦出国,今后回国可能会变得困难重重。加之她了解到,国内留学生在国外的生活状态并不好,能否真正学到实用的知识也成问题。从回国的留学生的经历中得知,许多留学生想深入学习更高层次的知识,会遭遇重重阻碍。基础知识的学习较为顺利,但是要掌握更高深的学问则困难重重。

因此俞清瑶心里十分矛盾。见她眉头紧锁,汤建军提议:“师妹,要不要你现在直接问问何工?如果不了解,他会明确告诉你;如果了解的话,那就再好不过了。”

听后,俞清瑶决定直接询问何雨柱,以证明即使是何工也有一些知识不甚清楚的地方。于是,在何雨柱刚忙完工作准备稍事休息之际,俞清瑶说:“何工,您能帮我看一下这个问题吗?我已经困扰了两三天,还是摸不清门路!”

何雨柱接过她的资料,答道:“这很不简单啊。目前我们国家在生物制药这一领域的权威还不多。这里讲到的都是基本概念,生物制药实际上是一门基于实验的科学。你能看这里的内容,说明你的基础知识打得好。但若要进一步发展,必须开展大量实验。”

特别是这个部分——它涉及到一个可变的因素,不同时间、不同剂量的输入都会导致不同结果。

不是我不告诉你,而是你只有亲自尝试过实验,记忆才会更深刻。你以前应该没怎么动手实验过吧?”俞清瑶有些惊讶,没想到何雨柱真的懂生物制药。见她一脸疑惑,何雨柱笑道:“没想到吧,这方面的知识我也懂一些。学东西要靠实践,不是光看书本就可以的。实验器材你会操作吗?”

俞清瑶点点头,又摇了摇头。何雨柱不解地问道:“点头还是摇头?到底是会还是不会?”俞清瑶解释说:“有的我会,有的不会。”

何雨柱看了看时间,说道:“距离下班还有段时间,走吧,我带你去看看我的生物实验室。”说着,他带俞清瑶进入实验室,介绍道:“这里有许多设备的名称、功能、使用方法和注意事项,以及各种数据对照表。你可以先熟悉一下这些设备,不懂的地方再来问我!”

看到如此先进的实验室,俞清瑶感到非常震惊。没想到何雨柱竟然真的有这方面的专业知识。看来自己错怪汤建军了,等出去后得好好感谢他。现在她决定专心熟悉这里的一切。

何雨柱没有继续画图,而是等待下班后回家看孩子。何雨柱的两个孩子何晓和何花十分乖巧懂事。他常常陪伴孩子们玩耍,并根据他们的兴趣来引导他们。孩子们天资聪颖,进步神速。

正当他教孩子时,何雨水回到了家:“哥,我回来了!” 何雨柱看着她骑自行车的身影,问:“小妹回来了?是放假了吗?”何晓和何花跑过去喊道:“姑姑!”

何雨水十分高兴,看着这两个侄子和侄女,回忆起自己以前跟着哥哥学习的情景。她问哥哥:“何晓和何花比小时候的我怎么样?”

何雨柱淡淡地说:“还不错,跟你的水平差不多,有时候甚至比你还聪明些。”

何雨水哼了一声,心里明白自己如果没有锻炼,肯定无法跟上这种高强度的学习。相比哥哥,她的确还不够优秀。

所以她知道自己未来的生活大概会是这样:成为一个领导者,拿着不错的工资,遇到喜欢的男人,谈场恋爱,结婚生子即可。尽管她才13岁,但身高中已经接近十

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