谭言平明白于海洋的好意,但是已经过了一天,他还是没能找到解除幻境的办法。

他主动提出打篮球,也是试图跨出自己平常的生活节奏,看看是否会对环境产生影响。

他笑着对于海洋说:“有你在,我又不会主动去和他们对抗,应该没问题吧?”

于海洋豪气万丈地回应道:“行!今天我们父子俩齐上阵,杀得对方片甲不留!”

谭言平并没有在于海洋的话语中陷入词语陷阱,两人一同来到了篮球场。

于海洋跟自己的队友沟通了一下,立刻有人主动提出自己当后备队员。

毕竟只是校园篮球,规则大家都明白。

简单沟通了以后,双方上场。

随着一声哨响,比赛很快就开始了。

于海洋率先抢到了球,篮球在他手中仿佛变成了一个听话的孩子,每次砸在地板上都会发出咚咚的声音。

与此同时,其他队友也都迅速找到了自己的位置,等待着于海洋的突破。

谭言平虽然是第一次打篮球,但这里是他的幻境,一切都如同本能一般自然。

他能够看懂于海洋的意图,分析出他可能突破的路径和投球得分的办法。

然而,短暂的平静很快被打破。

于海洋用力挤开防守他的两个人,假动作频繁出现,成功地晃开了所有人,顺利到达了内场位置。

对方的五个人已经全部回防,最近的人手甚至快要摸到篮球了。

于海洋看准时机,迅速将球传给了自己的队友。

队友身前正好没有人,他接球后毫不犹豫地投篮,随着一声清脆的哨响,两分轻松到手。

得分后的五个人并没有庆祝,而是立刻回到防守位置。

比赛才刚刚开始,每个人的体力都很充沛,对方拿到球后展开了猛烈的进攻,双方轮流得分。

谭言平始终游离在外场,既没有人给他传球,他也很少主动参与拼抢。

一开始还有人盯着他,但渐渐地发现他并无威胁后,就放松了对他的警惕。

终于,谭言平等到了一个机会。

此时,他所在的队伍拿到了球,但进攻球员尝试突破却未能成功,只能强行投篮。

然而,由于准头不足,球砸到了篮板上,并弹了回来。

谭言平见状,迅速上前,准备抢夺篮板球。

面对两名防守队员的逼近,谭言平毫不畏惧,平地起跳,展现出惊人的弹跳力和技巧。

他抢到篮板球后,在空中灵活地改变方向,成功地晃过了两名对手。

随后,他稳稳地落地,不等其他人做出反应,便毫不犹豫地将球投向篮筐。

球在空中划出一道美丽的弧线,准确无误地落入网中,竟然是一个精彩的三分球!

这一进球让场边的观众欢呼雀跃,于海洋更是兴奋不已,隔空向谭言平竖起大拇指,表示赞赏。

谭言平则得意地回了一个“耶”的手势。

经过这次出色的表现,对方球队才意识到他们犯了一个严重的错误,立刻调整战术,重新安排人手紧紧盯住谭言平。

然而,谭言平的队友们对他的信任度大大增加,开始频繁地将球传给他,为他创造更多的得分机会。

上半场结束后,于海洋询问谭言平是否需要休息一下。

谭言平摇了摇头,表示自己的体力还能坚持。

于海洋并没有强求,而是选择换下另一名队友,让谭言平继续留在场上

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