6. 06
这天晚上，李浪帆的检讨确实在班里掀起了轩然大波。
王育林怒发冲冠，“明天把你家长叫过来！”
李浪帆平静回答道：“如果他们还活着，应该也不想看到有人大庭广众之下羞辱自己的孩子。你非要见的话，我晚上让他们托梦试试。”
“怪不得呢！真是有爹生没娘养！”王育林已经气得口不择言。
王暄傲然站起：“王老师！请您不要本末倒置。根据马斯洛需求层次理论，尊重需求在自我实现之下。连基本的尊重都难以得到，又何谈自我实现！我认为教育观、学生观、教师观要求的内容没有问题。”
班长沈溪云小声接话：“没错！”
“李浪帆分享出来也是希望大家共同学习，共同进步。”
王暄睁着眼睛说瞎话，“她是一番好意，您何必恶语伤人呢？”
李浪帆站在讲台上对他眨眨眼。
后排有同学窃窃私语：“就是！我也觉得她说的挺好。”
王育林话一出口就自知不妥，但现在要他向学生低头那是万万办不到的。
他看也不看李浪帆，“行，下去吧。以后我也不管你，你爱怎么着就怎么着！”
下课后，同学们一哄而散离开教室。
李浪帆在走廊追上王暄，“感谢你仗义执言。”
“说不定是火上浇油。”王暄神色柔和，“你回去早点睡吧，晚安。”
忽然有人从背后挎上李浪帆的胳膊，她侧头一看，是室友卓尔和董琳。
董琳看看王暄的背影又看看李浪帆，对她挤眉弄眼笑道：“一会儿回宿舍再审问你。”
晚自习下课到熄灯，只有二十分钟时间。
四人迅速洗漱完后，又把桌子和地板收拾干净，赶在熄灯哨声响起前上了床。
中州一中宿舍管理条例非常严格。
哨声响起后不能有人洗漱、走动，所有人必须躺在床上，不能聊天。
每层楼的宿管会来回巡查，楼下也会有值班领导检查熄灯情况。
每天早上宿管会一间一间检查卫生，要求被子必须叠整齐，统一放在床头；桌子上不能有任何物品；椅子必须放在桌子下；书架上不能有书；窗台和地面不能有灰尘、头发；厕所垃圾桶里不能有垃圾；阳台晾衣绳上不能晾衣服。
检查出一处就会扣所在班级0.8分，还会把寝室号、班级、扣分原因写在通报栏上。
一片漆黑中，董琳小声问李浪帆：“你老实交代，你跟王暄怎么回事儿？班主任那么生气他都敢替你出头。”
李浪帆侧躺着，“还能怎么，他赞同我说的，附和几句而已。”
卓尔突然坐起来看向她，“我也想替你说话，但是犹豫半天都不敢开口。你们两个胆子好大，我要这么有勇气就好了。”
赵璐莹十分赞同：“我也是。”
“你发言稿也写的很好，像讨贼檄文，把咱班同学吓得目瞪口呆。不过我发现大家听得都特别认真，比公开课效果还好。”卓尔想到李浪帆的检讨内容有些兴奋。
然后她迟疑片刻，支支吾吾问道：“你是给王暄看过吗？我感觉他一点也不惊讶。”
“对。”
“我就说！”董琳惊呼一声，又连忙捂住嘴，确认宿管阿姨不在附近后，小心控制音量。
“怪不得王暄今天没走，他站起来呛大哥的时候我还纳闷呢，现在想想肯定是怕你被骂，要等你过关才放心。我可不信你们没什么关系。”
她说到这里，李浪帆终于问出心中疑惑：“我一直想问来着，王暄每天最后两节晚自习都去哪了？没见他在过。还有另一个女生也是。”
“回家啊！”卓尔诧异于她竟然不知道，“他上两节课就走了。”
董琳替卓尔补充：“那个女生叫周沅杏，这都开学一个月了，你还没把人认全呀？”
李浪帆想起开学第三天，董琳在餐厅跟自己打招呼，然而自己根本没认出是室友，只觉得脸熟。
她一时间有些不好意思，尴尬地岔开话题，“学校不是不让走读吗？他们还缺两节课。”
“特殊人员特殊对待，就凭他们两家的背景，学校自然会通融。”卓尔的声音传来。
董琳对八卦如数家珍，“周沅杏的家世相比王暄虽然差些，但跟我们也不是一个世界的。至于王暄，他家可是顶级豪门。”
李浪帆觉得她有些夸大其词，“哦。”
卓尔一听就知道她不信，“你不是坐过他们家车吗？”
“你怎么知道？”李浪帆有些讶异。
卓尔揶揄她：“年前放假看到的呀！我又不脸盲。”
李浪帆感慨：“你这记性也够好的。”
“他人长得又帅，家里还有钱，学习也那么好，咱们学校很多人注意他。”卓尔羞涩地向她解释。
董琳语带调侃：“何止，少爷打扮的也讲究，一周七天衣服都不带重样，我跟你说，他身上没有一件便宜货。看也知道很有钱吧？他手上的表我查过，全球限量十块，卖七位数。”
李浪帆暗自咋舌，感慨贫穷限制了自己的想象。
这下连赵璐莹都非常不解：“王暄家这么有钱，他怎么不出国呀？为什么来一中吃苦受罪。”
卓尔和董琳也不知道原因。
李浪帆虽然不清楚他为什么来中州一中，但觉得有钱和出国间并不存在直接因果关系。
董琳没问出想要的答案，正欲再问，一道光线透过木门上的玻璃窗射进来，卓尔瞬间躺下。
宿管阿姨站在门口，拿着手电筒轮番扫过四张床，“赶紧睡觉！再说话扣分！”
等宿管走远后，董琳再叫李浪帆时，她已经蒙着被子，偷偷打开小台灯，趴在床上刷题了。
李浪帆擦过五轮黑板后，第二次月考如期来临。
可能是上个月她和王暄的反抗起了作用，这回月考结束后，王育林没再进行他对倒数后五名的羞辱仪式。
李浪帆这次考了全班第六，年级第十三名，和平常周测差不多，属于正常发挥。英语老师看见成绩单后又开始发愁。
英语老师叫苗琼，刚研究生毕业没几年，教学能力强，人又和善，不仅长得漂亮还会打扮，许多学生都很喜欢她，包括李浪帆在内。
惹她不高兴确实不是李浪帆的本意，但她实在是学不会。
苗琼拿着一张成绩单，把李浪帆叫到教室后面的休息室，“这样下去可不行呀，你其他几科都考这么好，怎么就英语是年级倒数呢？你看，你英语比第一名少了73分，多惊人的数字啊！”
她开始有些自我怀疑，“可能是我经验不太足，教学的方法不太适合你。因材施教说起来容易，真的面对上百号学生的时候确实难。”
“没有，同学们都说英语老师教的很好。是我的原因。”
李浪帆有些自责，她一开始英语学的就不好，后来就有逃避心理，在考不好和不想学见陷入了恶性循环。
苗琼沉思片刻，做出决定，“这样吧，咱山河省听力不计入高考成绩，这个模块你直接放弃。单词不用会写，能认出来就行。作文再不济也能写几句，你字写得好看，能拿十分就可以了。现在咱只抓阅读理解，七选五和完形填空，其他的现阶段战略性放弃。先把英语提到及格分再说。”
李浪帆认真听她分析。
苗琼又提议：“这次选座位的时候，你挑个英语好又热心的同桌，让人家带带你，我毕竟不能时时刻刻在班里。”
“耽误别人学习不太好吧，我在英语上又不开窍。”李浪帆有些迟疑。
“嗯……”苗琼从上到下挨
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